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教育方針

 

子どもの主体的な活動を見守る保育

一人ひとりの個性を尊重し、発達過程を見守り、関わりを大切にした保育

散歩に行き、自然に触れたり、地域の人との交流を大切にする保育

日常生活では泣いたり笑ったり、言葉等で自己主張する子供たちを受け入れ、安心して過ごせるようにしています。

室内遊びは子どもたちのやりたいことを認めてあげ、保育者も一緒になって遊びを楽しむようにしています。

散歩では自然に触れ、体を動かしてあそぶ楽しさを知り、丈夫な体づくりをしながら、ともだちと一緒に過ごす楽しさ、嬉しさを体験していく事を目標にしています。

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